বিভিন্ন কারণে অনেকেই ই-লার্নিং কোর্স শুরু করে তা সফলভাবে শেষ করতে পারেন না। নিচে ই-লার্নিং কোর্সে ড্রপ আউটের কারণ তুলে ধরেছি-

শিক্ষার্থীরা ই-লার্নিং কোর্স থেকে বেরিয়ে আসার সাধারণ কারণগুলির একটি হল যে তাদের মিথ্যা প্রত্যাশা দেয়া। অতিরঞ্জন বা বাড়িয়ে প্রচার করা। কার্যকরী ফলাফল না দিয়ে মিথ্যা আড়ম্বর প্রকাশ করা।

টাস্ক বা প্রকল্প শুরু হওয়ার পরে, ব্যর্থতার ভয় এবং অনিশ্চয়তা শিক্ষার্থীদের প্রায়ই দ্বিধার জন্ম দেয়। সেইসাথে প্লাটফর্ম থেকে কার্যকরী শিক্ষা না পাওয়ার ফলে শিক্ষার্থী হতাশ হয়ে পড়েন এবং ড্রপ-আউট হয়ে যায়।

ই-লার্নিং অনলাইন বেইজড লার্নিং সিস্টেম যেখানে প্রশিক্ষক ও শিক্ষার্থী খুব কম সময়েই সরাসরি কথপোকথন করতে পারেন। মেইল বা অন্যান্য উপায়ে লিখিত বা মৌখিক যোগাযোগ করতে পারেন। কিন্তু তা কিছুটা সময়সাপেক্ষ যা প্রথাগত শিক্ষক-ছাত্র কার্যক্রমের থেকে আলাদা। তাই অনেক ছাত্র প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে ভয় পান। তাই তারা তাদের পড়াশোনা মান সম্পর্কে সংকোচ প্রকাশ করেন। আর সেক্ষেত্রে যদি প্রশিক্ষক যোগাযোগের উৎসাহ না দেন, তবে জিনিসগুলি আরও খারাপ হয়ে যাবে।

John Has, CEO at EssayOnTime বলেন যে, ‘একটি ভাল ই-লার্নিং কোর্স বা সেমিনার অবশ্যই উন্নত যোগাযোগকারীদের দ্বারা উন্নত এবং শিক্ষিত করা উচিত যা তাদের ছাত্রদের ভয় এবং উদ্বেগ বুঝতে পারে। যোগাযোগ প্রতিটি কার্যকলাপের ক্ষেত্রে বিশেষ করে শেখার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ।’

প্রতি একক অনলাইন শিক্ষামূলক উপাদান স্পষ্টভাবে জ্ঞাত শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা এবং পূর্ব অভিজ্ঞতা বর্ণনা করতে হবে। যদি কোর্সটি প্রদান করতে ব্যর্থ হয় তবে অনেকে তাড়াতাড়ি চলে যাবে।যখনই ছাত্ররা ডিজিটাল কোর্সে নিবন্ধন করে, তখন তারা সাধারণত প্রয়োজনীয়তা এবং প্রত্যাশায় ঘনিষ্ঠ সে কোর্সে বিশেষ মনোযোগ দিইয়ে থাকে। কিন্তু সেক্ষেত্রে যপদি শিক্ষার্থী কার্যকরী পাঠ না পায় তাহলে সে কোর্স থেকে ড্রপয়াউট হতে পারে।

একেক শিক্ষার্থীর ধারণ ক্ষমতা একেক রকম। তাই কেউ দ্রুত শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে কেউ সময় নিয়ে ধীরে ধীরে করে। তাই যদি কমপ্লেক্স বা জটিল বিষয়গুলো বুঝানোর ক্ষেত্রে সকলের জন্য একই পদ্ধতি গ্রহণ করে তাহলে কিছু ক্ষেত্রে নিম্ন শিক্ষার্থীদের অসুবিধা হতে পারে। সেক্ষেত্রে সকলের একই প্রতিক্রিয়া প্রদানের ফলে শিক্ষার্থীরা ড্রপ আউট হতে পারে।

কিছু ক্ষেত্রে, প্রযুক্তিগত সমস্যা বা বাগ উভয়ের জন্য যেমন শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষক এর ক্ষতির কারণ হতে পারে। প্রযুক্তিগত বিষয় যেমন সফটওয়্যার বিষয়গুলি, কম্পিউটার বাগ এবং অন্যান্য প্রাযুক্তিক সমস্যা শিক্ষার্থীদের ড্রপ আউটের কারণ হতে পারে। তাই সেক্ষেত্রে ব্যাকআপ পরিকল্পনার সঠিক বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন এবং দক্ষ প্রযুক্তিবিদ দ্বারা কাজ করানো উচিত।

শিক্ষা প্রদান প্রক্রিয়াকে বিভিন্ন সিস্টেমে ডিজিটালাইজড করে শিক্ষার্থীদের আকর্ষণ বা মনোযোগ বৃদ্ধি করা যায়। নতুন নতুন ফিচার যুক্তকরণ ও উন্নত ব্যবহার ড্রপ-আউট প্রক্রিয়াকে হ্রাস করতে কার্যকরী ভূমিকা রাখতে পারে।